Цель: закрепление формы винительного падежа по теме «Домашние и дикие животные».

На доске картинки: слева – «охотник», справа – «пастух». Внизу под этими картинками изображения диких и домашних животных.

Примерные картинки.

  • Кто изображен на картинках вверху? (охотник, пастух)
  • Что делает пастух? (Пастух пасет домашних животных.)
  • Что делает охотник? (Охотник охотится на диких животных.)

Логопед предлагает детям поставить картинки с изображением домашних и диких животных под соответствующими картинками пастуха и охотника.

Затем логопед задает вопросы, указывая на картинку с изображением животных.

  • Пастух пасет кого? (Корову или коров, лошадь или лошадей, свиней, овец, коз и т.д.)
  • Охотник охотится на кого? (На зайца или на зайцев, на лису или на лис, на белку ... на медведя ... на кабана ... и т.д.)

На доске картинки с изображением предметов, которые надо починить.