Возраст: младший школьный.

Предложите ребенку определить промежуток времени в секундах от стука до стука или длительность какого-либо звукового сигнала, например, звонка.

  • 1-ый случай – 40 сек.
  • 2-ой случай – 90 сек.

По данным психолога Сергеева К.К. ориентировочно: одна минута в первом классе как 11 секунд, в третьем классе – как 25 секунд, в пятом классе – 31 секунда, а взрослые – 35 секунд. Один час воспринимается более объективно.

При работе с классом учитель должен оценить восприятие времени у каждого ученика.

Лучшие результаты наиболее приближены к объективному времени.