Цель: развитие эмоциональной сферы.

Возраст: дошкольный, младший школьный.

Дети встают в круг. Ведущий предлагает им превратиться в ветерок: «Утром ветерок проснулся и увидел, что день сегодня теплый солнечный. И ветерок закружился плавно, ласково и чуть слышно. Но вот погода испортилась. Сгустились темные тучи, закапал дождь, поднялся страшный ветер… и прогнал тучи. На небе снова выглянуло солнышко, и ветерок успокоился».