психологические упражнения для тренингов

Игра «Спрячь шарик в ладошку»

Цель: вызвать интерес к действиям с предметами, формировать ориентировку на свойство предметов – величину.

Возраст: ранний возраст.

Оборудование: шарики одного цвета и двух размеров.

Ход игры: взрослый берет большой шарик, показывает ребенку что он не умещается в ладони, говорит: «Спрятать в ладошке не удается, он большой, его видно. Надо взять другой шарик, такой (показывает маленький). А этот спрятали. Найди такой же, спрячь его в ладошке. Какой там у тебя шарик?» По окончании игры взрослый обобщает: «Такой, маленький шарик можно спрятать в ладошке, большой – не спрячешь».