Цель: вызвать интерес у ребенка к действиям с предметами, Формировать ориентировку на свойство предметов - величину.

Возраст: ранний возраст.

Оборудование: бассейн (таз с водой), пластмассовые шарики одного цвета и двух размеров.

Ход игры: взрослый показывает ребенку большой шарик и просит дать такой же. Оценивая результат действий ребенка, сравнивает: «Ты взял такой, как у меня, ты взял большой шарик». После чего взрослый бросает его в бассейн и говорит: «Брось свой шарик». По окончании игры обобщает: «В бассейне все такие, большие шарики».