Цель: Развитие активного словаря.

Возраст: подростковый.

Ход проведения: Экспериментатор называет слово, учащийся отвечает первой пришедшей в голову ассоциацией. Выбор словесных ассоциаций ограничен: в ответ на слово, произнесенное экспериментатором, необходимо в качестве словесной ассоциации использовать только нарицательные существительные. Например: стол – тарелка; пруд – вода.

  1. Школа
  2. Народ
  3. Буква
  4. Количество
  5. Семья
  6. Ученик
  7. Наука
  8. Путешествие
  9. Этаж
  10. Люстра
  11. Пакет
  12. Геометрия
  13. Врач
  14. Митинг
  15. Поезд
  16. Журнал
  17. Машина
  18. Театр
  19. Общество
  20. Радио
  21. Эпоха
  22. Культура
  23. Техника
  24. Поэт
  25. История
  26. Письмо
  27. Река
  28. Газета
  29. Телефон
  30. Время
  31. Специалист
  32. Литература
  33. Мысли
  34. Пролетариат
  35. Популярность
  36. Страница
  37. Власть
  38. Спорт
  39. Демократия
  40. Секрет
  41. Удача
  42. Картина
  43. Правительство
  44. Гастроли
  45. Рекомендация
  46. Континент
  47. Порядок
  48. Реальность
  49. Диплом
  50. Учитель