Цель: закрепление формы существительных творительного падежа.

Детям предлагаются картинки с изображением людей различных профессий (парикмахер, маляр, плотник, портниха, дворник, садовник и др.). Логопед предлагает детям ответить на вопрос «Кто чем работает?»

  • парикмахер – ножницами,
  • маляр – кистью,
  • плотник – топором,
  • дворник – метлой,
  • лесоруб – пилой,
  • садовник – лопатой.