Цель: закрепление окончаний существительных родительного падежа множественного числа.

В процессе игры используются сюжетные картинки: «Огород», «Сад», «Лес», «Зоопарк». Логопед обращается с вопросами к детям: «Где ты был? Что ты видел?»

  • Я был в огороде. Видел много помидоров, огурцов, кабачков...
  • Я был в саду. Видел много яблок, груш, слив, абрикосов...
  • Я был в лесу. Видел много сосен, елок, дубов, кустов...
  • Я был в зоопарке. Видел много тигров, обезьян, волков...