Учащимся показывается два числа с разным количеством цифр. Числа изображены на карточках. Учащиеся должны определить, какое число содержит большее (меньшее) количество цифр и поднять соответствующую руку. Количество должно меняться и быть большим или меньшим то с правой, то с левой стороны.