Цель игры: развитие навыка группировки слов при запоминании и развитие запоминания последовательности стимулов.

Количество участников: 2-3.

Материал: бумага и ручка.

Правила игры: детям предлагается запомнить диктуемые слова, записывая их в столбик. Этот столбик закрывается, после этого требуется мысленно представить его и записать снова. Далее столбики сравниваются, отмечаются пропуски и ошибки в последовательности. Выигрывает тот, у кого было меньше ошибок.