Цель: развивает внимание, наблюдательность и речь детей.

Возраст: младший школьный.

Ребенок, взявший на себя роль художника, говорит следующие слова:

Нарисую я портрет,
Только чей – пока секрет.
Отгадайте, вас прошу я,
Чей портрет рисую?

Художник дает устный портрет кого-нибудь из детей: «У него светлые волосы, голубые глаза, веселая улыбка. На нем коричневая рубашка, синие брюки» и т.п., а учащиеся должны догадаться, о ком идет речь.