trepsy.net |
психологические упражнения для тренингов |
Цель: развитие произвольности, наблюдательности, воображения.
Возраст: дошкольный.
Описание игры: Дети выбирают из предложенных карточек с изображениями веселой, грустной, испугавшейся, злой девочки наиболее подходящую к тексту каждого из предложенных стихотворений А. Барто.
1. Зайку бросила хозяйка, – Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не смог, Весь до ниточки промок.
– Какая девочка бросила зайку? – задает вопрос воспитатель после чтения стихотворения.
2. Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу:
– Ох, доска кончается, Сейчас я упаду!
– Какая девочка испугалась за бычка?
3. Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. Все равно его не брошу – Потому что он хороший.
– Какая девочка пожалела мишку?
4. Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко, Гребешком приглажу хвостик И верхом поеду в гости.
– Какая девочка любит свою лошадку?
© trepsy.net 2007 - 2025г. |