trepsy.net |
психологические упражнения для тренингов |
Дидактические задачи: активизация слухового и зрительного внимания, развитие музыкального слуха, чувства темы, ритма.
Игровой материал: музыкальные инструменты или их заместители, партитура.
Музыкальный материал: «Регтайм», музыка С. Джеплина, или любая ритмичная музыка.
Методика проведения. Педагог предлагает детям прослушать музыкальное произведение или отрывок из него.
Первый вариант. Педагог с детьми составляет партитуру из линий или берется готовая партитура с ритмоблоками. Дети по дирижерскому жесту педагога озвучивают партитуру с помощью музыкальных инструментов в заданном темпе.
Второй вариант. Дети на музыкальных инструментах или их заменителях аккомпанируют музыкальному руководителю, играющему на фортепиано, при этом ориентируются на слуховое восприятие и дирижерский жест педагога.
|
© trepsy.net 2007 - 2025г. |