trepsy.net |
психологические упражнения для тренингов |
Дидактические задачи: различение контрастной музыки и развитие звуковысотного слуха.
Игровой материал: газовые платки.
Музыкальный материал: «Колыбельная», музыка Н. Римского-Корсакого. «Полька» С. Майкапара, или любая двухчастная форма.
Методика проведения. Звучит первая часть музыкального произведения (день). Дети двигаются с газовыми платками врассыпную по залу. Музыка останавливается. Звучит вторая часть – таинственная неторопливая музыка (ночь). Движение прекращается. Педагог проводит с детьми перекличку:
– Тук, тук, тук!
– Кто стучится?
– Ночь.
– Что принесла?
– Чай со звездами!
Каждый ребенок поет «голосом» своей звездочки (любые гласные звуки или слоговые цепочки). Звезды могут медленно перемещаться, стараясь услышать звук «соседней звезды».
|
© trepsy.net 2007 - 2025г. |