Цель: развитие речи, словаря детей.

Возраст: младший, средний школьный.

Ведущий называет слово, а участники должны записывать на свой листок слово, имеющее противоположное значение. Записывать ответы нужно с порядковой нумерацией в столбик. Пропуски заполняются в процессе совместного обсуждения. Результаты анализируются.

  1. Начало – конец
  2. Кривой – прямой
  3. Пасмурный – ясный
  4. Мягкий – твердый
  5. Далекий – близкий
  6. Грубый – нежный
  7. Острый – тупой
  8. Совестливый – бессовестный
  9. Застенчивый – раскованный
  10. Мелкий – глубокий
  11. Ленивый – работящий
  12. Рассеянный – внимательный
  13. Живой – мертвый
  14. Охладить – нагреть
  15. Спуск – подъем
  16. Нападение – защита
  17. Война – мир
  18. Праздник – будни
  19. Свобода – рабство
  20. Гладкий – шероховатый
  21. Лилипут – великан
  22. Голодный – сытый
  23. Матовый – блестящий
  24. Чистый – грязный
  25. Потолок – пол
  26. Активный – пассивный
  27. Медлительный – быстрый
  28. Аккуратный – неряшливый
  29. Жара – холод
  30. Мокрый – сухой
  31. Тепло – холодно
  32. Верх – низ
  33. Низкий – высокий
  34. Трус – герой
  35. Правда – ложь
  36. Красивый – уродливый
  37. Тревога – покой
  38. Сильный – слабый