Психолог вывешивает сенсорную доску. Каждый край доски окрашен в свой цвет: красный, синий, желтый, зеленый. Раздает детям предметные картинки и просит расположить их в соответствии с цветом. Затем определить четвертый лишний. Психолог фиксирует внимание детей на расположении картинок: «Яблоко находится в верхнем левом углу и т.д.»