аудиокниги
коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
статьи
психологические центры
мини-форум
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

ORDER BY 1#



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1103006 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 546366 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 484479 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 420453 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 330775 раз




последние комментарии

Мария  10.04.2024
Проводили эту игру на выезде по сплочению для учеников 6-го класса. Испытали необыкновенные эмоции. Класс справился с поставленной задачей и «взял Берлинскую стену». По окончанию игры испытывали переполняющую радость от выполненной сложной задачи. Мне кажется, что ребята пронесли с собой эту чувство единения через все школьные годы!
прочесть статью

а  29.03.2024
Спасибо, статью для проекта в школе использую
прочесть статью

миша  28.03.2024
таппитси
прочесть статью


психологические упражнения для тренингов


притчи и сказки:

комментариев: 0 | просмотров 4070 | 21.05.2011

Сказка «Лесной охотник»

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был охотник. Охотник был молод, добр, весел, хотя жил небогато, никогда не унывал, щедро делился тем, что имел, с любым, кто нуждался в его помощи. И вот однажды, увлекшись охотой, он слишком далеко углубился в лес и оказался в дремучем лесном царстве. Кругом стояли какие-то застывшие деревья, неподвижной была трава, как бы окаменевшие кустарники. Солнце не пробивалось сквозь чащу, и лесные тропы были окутаны тенью и холодом.

Охотнику стало не по себе, хотя он был смелым человеком. Захотелось быстрее очутиться в более приветливом месте. Но он не знал дороги назад, да и ноги как-то не слушались, невольно несли его дальше по этому странному лесу. Проплутав несколько часов и, отчаявшись выбраться, он вдруг неожиданно оказался на большой поляне, где отдыхало огромное стадо лесных жителей. Но стадо тоже было странным: львы, тигры, волки, лисицы, зайцы и много других животные разных стран и континентов находились вместе, мирно расположившись в лесу. Сами эти животные были какие-то необычные. Какое-то страдальческое, тоскливое выражение объединяло их.

Охотник почувствовал, что не может убить ни одного из этих животных, хотя очень голоден.

Здесь определенно была какая-то тайна, которую очень важно было разгадать. Он присел на холм и стал сосредоточенно думать. И вот в мыслях мелькнул давно забытый рассказ деда о чудовищном злом чародее, который все живое превращает в застывшие образы, а людей – в животных. Беспощаден этот чародей, он не терпит жизни и добра. Никому не удавалось видеть его, только следы его зла, и никто не знает тайны противодействия этому злу.

– Так вы, люди! – с ужасом вырвалось у охотника.

Звери печально нагнули головы, и охотнику показалось, что у них яснее обозначились человеческие черты. Он стал внимательнее всматриваться в них, силясь угадать и разгадать лицо и облик человека в каждом из зверей.

Как только охотник мысленно представил себе облик последнего животного, произошло неожиданное: звериные головы превратились в человеческие лица.

Какая радостная встреча произошла на поляне, и какая грусть раздирала сердце охотника. Ведь люди не окончательно обрели человеческий облик, у них появились только лица и возможность разговаривать.

Надо искать спасение от заклятья чародея.

Всю ночь проговорили спаситель и спасенные на поляне диковинного леса. Каждый поведал свою историю, поведал, что знал о тайнах колдовства. Всем стало ясно, чтобы исчезли чары, их спасителю предстоит еще трудный и сложный путь. Ему предстоит пройти ночью по узкой тропинке страшного леса далеко вглубь, во владения злого чародея. На этом пути его будут подстерегать злые коварства, жестокость невидимых слуг хозяина.

– Каким бы цветом вы ребята нарисовали качества чародея? Почему?

Все эти злые силы оберегали дорогу к вершине крутой горы, где в глубокой пещере жила чудесная раковина. В полночь ее створки раскрывались, и взору представлялась прекрасная жемчужина, в ней то и было волшебство, которое разрушало злое колдовство и давало живительную победную силу добру.

И вот вершина горы, наше единство победило. Стены разрушены, воды преодолены, над пропастью воздвигнут мост, в болотной топи нашелся след, в гору ступенями послужили охотнику его спутники.

Вот она заветная жемчужина. Охотник бережно взял ее, поднял, и добрый свет осветил далеко все вокруг. Разрушилось злое колдовство, стало светло, как днем, лес ожил (включается музыка с голосами птиц, веселым журчанием ручья)

И вот произошло чудо. Звери обрели человеческий облик. Люди смеялись, обнимались, ликовали. В лучах добра всем было радостно, легко.

Вот и сказке конец.


комментарий

имя


сообщение с мини-форума

ORDER BY 1#



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1103006 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 546366 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 484479 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 420453 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 330775 раз



последние комментарии

Мария  10.04.2024
Проводили эту игру на выезде по сплочению для учеников 6-го класса. Испытали необыкновенные эмоции. Класс справился с поставленной задачей и «взял Берлинскую стену». По окончанию игры испытывали переполняющую радость от выполненной сложной задачи. Мне кажется, что ребята пронесли с собой эту чувство единения через все школьные годы!
прочесть статью

а  29.03.2024
Спасибо, статью для проекта в школе использую
прочесть статью

миша  28.03.2024
таппитси
прочесть статью





© trepsy.net 2007 - 2024г.