Цель: Знакомство со строением тела, развитие навыков здорового образа жизни.

Возраст: дошкольный, младший школьный.

Материал: кукла, таблички, на которых написаны названия частей тела человека.

Проведение: Ребенок кладет на куклу соответствующую табличку. На руку – табличку с надписью «рука», на живот – табличку с надписью «живот». Психолог проводит беседу на тему навыков здорового образа жизни. Вопросы могут быть следующие:

  • Что помогает нам сохранить здоровье?
  • Что делает нас здоровыми?
  • Какие существуют вредные привычки и почему они так называются?
  • Как можно бороться с вредными привычками?

Все высказывания детей записываются на доске. После окончания задания попросите детей зарисовать в виде пиктограмм каждое высказывание, записанное на доске.