Каждый участник приносит три личных вещи. В течение трех раундов из этих предметов составляется необычное панно.

Время проведения: 45 минут.

Объясните детям, что игра состоит из трех раундов, и каждый из участников должен внести в игру свой вклад: какие-нибудь три вещи, которые ему необходимы и которые он обычно носит с собой.

Игроки сидят на стульях по кругу. Один за другим они встают, выходят в середину круга, молча показывают один из трех принесенных предметов и кладут его на пол в середину круга. Порядок выхода игроков произвольный: каждый сам решает, в какой момент и какой предмет он выложит перед группой.

По окончании первого раунда все поднимаются со своих мест и рассматривают составленное панно с разных позиций. Затем каждый садится на новое место.

Второй и третий раунды проходят так же, как и первый. Игроки дополняют панно с помощью других принесенных ими предметов. После каждого раунда в течение нескольких минут игроки рассматривают коллективный «шедевр».

В конце игры подводятся итоги. Предложите членам отряда ответить на вопросы:

  • Какие связи возникают между предметами?
  • Как характеризует панно нашу группу?
  • Какие чувства я испытывал во время этой игры?
  • Как можно назвать панно?
  • Что я хотел сказать группе с помощью предложенных мной предметов?
  • Как бы интерпретировал наш «шедевр» внешний наблюдатель?