Цель: способствовать самоанализу подростков, развивать самораскрытие, самопознание, прояснение «Я-концепции», умение анализировать и определять психологические характеристики – свои и окружающих людей.

Ход упражнения: Вспомните и запишите, какими ласковыми словами вы называете своих родных, близких, знакомых.

  • Задумайтесь, в каких случаях вы это делаете чаще?
  • Когда вам что-то требуется и вы обращаетесь с просьбой к этому человеку?
    • Или когда у вас хорошее настроение?
    • Часто ли вы делаете это?
    • Если нет, то почему?
    • Что мешает вам проявлять теплые чувства по отношению к людям?
    • Что вы испытываете, когда называете людей ласковыми именами?
    • А люди, к которым вы так обращаетесь, как они реагируют на ваше ласковое обращение?