аудиокниги
коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
статьи
психологические центры
мини-форум
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

ORDER BY 1#



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1103006 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 546366 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 484479 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 420453 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 330775 раз




последние комментарии

Мария  10.04.2024
Проводили эту игру на выезде по сплочению для учеников 6-го класса. Испытали необыкновенные эмоции. Класс справился с поставленной задачей и «взял Берлинскую стену». По окончанию игры испытывали переполняющую радость от выполненной сложной задачи. Мне кажется, что ребята пронесли с собой эту чувство единения через все школьные годы!
прочесть статью

а  29.03.2024
Спасибо, статью для проекта в школе использую
прочесть статью

миша  28.03.2024
таппитси
прочесть статью


психологические упражнения для тренингов



комментариев: 15 | просмотров 17516 | 19.07.2007

Упражнение «Имена»

Цель: знакомство участников тренинга.

Правила игры: Упражнение выполняется в круге. Все участники по очереди (по кругу) называют свои имена. После завершения первого круга каждый человек называет сначала имя участника, сидящего слева, затем имя сидящего справа. Если он ошибся, то группа ему помогает. В дальнейшем процедуру можно усложнить, например предложив каждому участнику назвать имена членов группы, сидящих через одного человека от него. Но лучше это сделать позднее, вернувшись к данному упражнению после выполнения других процедур.



26.10.2007
Тина

Здесь очень много классных упражнений, но мне нужны упражнения на коррекцию емоциональной сферы. Если можете - помогите!

17.11.2007
Ольга

Достаточно распространённое и довольно "забитое" упражнение...

05.01.2008
Женя

для знакомства участников, чтобы запомнить все имена -нормальное!

22.01.2008
Юля

та это не интересно:/

29.01.2008
Елена

Это упражнение можно выполнить так: 1. Каждый называет своё имя официальное (Анна, Татьяна, Виктор, Артём) и имена предыдущих участников.
2.Каждый называет своё имя(как его ласково в детстве называли) Ирочка, тюнюшка, тёмочка, серый, виталик и т.д. и имена предыдущих участников.

Затем можно обсудить, когда было легче запоминать имена, кто смотрел на других участников, кто как робот зазубренно отвечал и т.д. кому чье произношение имён понравилось и чем... возможностей для обсуждения многго)
в коммуникативных тренингах хорошо это упражнение с такой предпосылкой :передай имя другому. То есть не просто повторить, а передать следующему(используя невербалику - улюбкой, взглядом, мимикой лица и т.д.)

07.02.2008
Ольга

Согласна с Еленой. Очень интересное предложение.

09.04.2008
Наталья

Это упражнение существует, наверно с времён существования психологии. Может ещё кто старья подкинет?

09.04.2008
Виктория

Наталья, если Вы поделитесь парочкой "старых упражнений", то это было бы совсем не плохо.

29.06.2008
Кристина

Поддерживаю Елену. В такой интерпритации упражнение выполняется легко и с интересом

30.09.2008
Валентина

А где комментарии Роста?

30.09.2008
Рост

Комменты такие:
Никогда не запоминаю имен.
Просто плохая память на имена. И подобное упражнение мне нифига не помогает адаптироваться в группе.
На мой взгляд, бэйджи - гораздо проще, удобнее, и практичнее.

Думаю, что все уже поняли, что для меня важно расширить рамки любого упражнения, сделать его социальным, а не отрепитировать навык запоминания имен.

А вообще, я сторонник "ассоциативного мышления" и "теории тонких срезов".

Пример: каждый участик называет свое имя, и свои основные (2-4) черты характера, которые, по его мнению, присущи именно людям с его именем. После чего 5 - 10 минут на обсуждение, и !!! обращение к участнику о котором идет речь по имени.
Результат достигнут.

24.10.2008
Алтариэль

Рост, клево, такой вариант, правда, гораздо интереснее!

05.12.2008

Слишком бонально, в эту игру еще в лагерях детских играли!
Все ее знают и это не интересно, нужно что то новенькое!!!!!

05.12.2008
модератор

Ребята, не жадничайте! высылайте упражнения, делитесь с другими. И будет Вам новенькое.

26.02.2009
Катарина

Господа Великие Психологи! При проведении тренинга вы задаете себе вопрос "Какую задачу решаем?" Вам нужно блеснуть знаниями психологии или разогреть-познакомить группу? Согласна,что упражнение старое, но очень действенное. Особенно для групп в возрасте от 35 и до...Для школьников оно, возможно, и не подойдет. Подростки и так все на эмоциях, у кого-то может возникнуть резко негативная реакция.
P.S. Кстати, слово "бАнально" пишется через "А":)))
комментарий

имя


сообщение с мини-форума

ORDER BY 1#



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1103006 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 546366 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 484479 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 420453 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 330775 раз



последние комментарии

Мария  10.04.2024
Проводили эту игру на выезде по сплочению для учеников 6-го класса. Испытали необыкновенные эмоции. Класс справился с поставленной задачей и «взял Берлинскую стену». По окончанию игры испытывали переполняющую радость от выполненной сложной задачи. Мне кажется, что ребята пронесли с собой эту чувство единения через все школьные годы!
прочесть статью

а  29.03.2024
Спасибо, статью для проекта в школе использую
прочесть статью

миша  28.03.2024
таппитси
прочесть статью





© trepsy.net 2007 - 2024г.