Цель: знакомство участников тренинга.
Правила игры: Упражнение выполняется в круге. Все участники по очереди (по кругу) называют свои имена. После завершения первого круга каждый человек называет сначала имя участника, сидящего слева, затем имя сидящего справа. Если он ошибся, то группа ему помогает. В дальнейшем процедуру можно усложнить, например предложив каждому участнику назвать имена членов группы, сидящих через одного человека от него. Но лучше это сделать позднее, вернувшись к данному упражнению после выполнения других процедур.
Комментарии 15
2.Каждый называет своё имя(как его ласково в детстве называли) Ирочка, тюнюшка, тёмочка, серый, виталик и т.д. и имена предыдущих участников.
Затем можно обсудить, когда было легче запоминать имена, кто смотрел на других участников, кто как робот зазубренно отвечал и т.д. кому чье произношение имён понравилось и чем... возможностей для обсуждения многго)
в коммуникативных тренингах хорошо это упражнение с такой предпосылкой :передай имя другому. То есть не просто повторить, а передать следующему(используя невербалику - улюбкой, взглядом, мимикой лица и т.д.)
Никогда не запоминаю имен.
Просто плохая память на имена. И подобное упражнение мне нифига не помогает адаптироваться в группе.
На мой взгляд, бэйджи - гораздо проще, удобнее, и практичнее.
Думаю, что все уже поняли, что для меня важно расширить рамки любого упражнения, сделать его социальным, а не отрепитировать навык запоминания имен.
А вообще, я сторонник "ассоциативного мышления" и "теории тонких срезов".
Пример: каждый участик называет свое имя, и свои основные (2-4) черты характера, которые, по его мнению, присущи именно людям с его именем. После чего 5 - 10 минут на обсуждение, и !!! обращение к участнику о котором идет речь по имени.
Результат достигнут.
Все ее знают и это не интересно, нужно что то новенькое!!!!!
P.S. Кстати, слово "бАнально" пишется через "А":)))