trepsy.net
|
психологические упражнения для тренингов
|
психологические упражнения для тренингов
комментариев:
20 | просмотров 14084 | 06.12.2007Упражнение «Дополнение фраз»
Цель: выявление способности детей последовательно рассуждать, устанавливать причинно-следственные связи, оценка уровня речевого развития, выяснение особенностей личности и характера общения.
Возраст: дошкольный.
Ребенку последовательно предъявляется ряд предложений, в каждом из которых дается начало фразы и нужно придумать ее конец, указав либо последовательность событий, либо причинно-следственные связи. Используются предложения типа: «Девочка взяла кубик и...», «Мальчик весело смеялся, потому что...», «Если пойдет дождь, то...».
24.12.2007 Галина
Девочка взяла кубик и бросила его
24.12.2007 Гость
Мальчик весело смеялся, потому что Девочка взяла кубик и бросила его
24.12.2007 Анета.
Угар! Кто здесь бывает? Задорновы, ё-моё)))
26.12.2007 иохо
если пойдет тождь,то девочка возмет кубик и бросит его,потому что мальчик весело смеялся
26.12.2007 Люся
если пойдет тождь,то девочка возмет кубик и бросит его,потому что мальчик весело смеялся из-за того, что девочка от дождя стала мокрая как курица
26.12.2007 Сергей
девочка взяла кубик и мальчика, который, есссссстесссственно засмеялся, а куды деваться-то). вот держится он у девочки и думает: "смешно, конечно, но как привязать сюда тему про дождь? вывод: надо подумать, чтобы начался дождь..." Мальчик подумал про дождь, (так надо по сценарию, деваться некуда) и тут ВДРУГ начался дождь.. а я я я яй...
29.01.2008 Ирвин
Девочка взяла кубик и бросила его...
Мальчик долго смеялся, потому что еще в детстве ему попали кубиком по голове...
Если пойдёт дождь, значит мальчик смеялся до слёз...
29.01.2008 Рост
Девочка бросила мальчика из зп того, что тот смеялся до слез, когда она ударилась об кубик.
Помойму очень гармонично вышло:))))
29.01.2008 Прохожий
Девочка ударила мальчика кубиком, и долго смеялась до слез, но так как шел дождь этого ни кто не заметил
30.01.2008 Рост
Девочка взяла кубик и ударила им себя в висок. Мальчик весело смеялся, потому что холодный курок магнума ласкал его указательный палец правой руки, а дуло было направлено в рудь девочки. Если пойдет дождь, то он смоет все улики. И следы армейских ботинок мальчика со стен этого, забытого всеми, оврага, и кровь с его кожанного плаща....
Жесть... Если бы мне ребенок такое выдал... Ябы офигел.
30.01.2008 Люсьен
Мальчик застрелил девочку и убил себя кубиком...
30.01.2008 Гость
Шел дождь. Мальчик плакал над убитой девочкой и нервно крутил в руках кубик.
23.02.2008 Марго
конец истории..
23.02.2008 Гость
А вот и не конец истории.
Дождь закончился. Мальчик больше не плакал над убитой девочкой, т.к. девочка была жива, просто впала в кому. А кубик, после такого количества ударов по голове девочки деформировался и стал уже не кубиком, а шариком.
продолжение следует… )
07.04.2008 Танюшка
Вот здорово получилось! А все-то начиналось с такого милого упражнения.... И вот уже не кубик-рубика, а шарик-лошарик (типа -убийца- трансформер). Не играйте дти в мячик, ведь не известно, чем ваша игра может закончиться. Ведь Таня играла в мяч, а теперь горько плачет (дипрессия).
12.06.2008 мириам
граждане это диагноз.
30.07.2008 Sabi
Дождь закончился. Мальчик больше не плакал над убитой девочкой, т.к. девочка была жива, просто впала в кому. А кубик, после такого количества ударов по голове девочки деформировался и стал уже не кубиком, а шариком.
И с помощью этого шарика, бывшего когда-то кубиком, мальчик-убийца,но не убийца пытался вывести девочку из комы
31.07.2008 терминатор
А кубик-шарик вовсе не шарик, а глаз девочки, которая совсем не девочка, а робот. И не в коме, а просто закончился у девочки-робота бензин. А мальчик совсем не мальчик – а охотник за роботами.
31.07.2008 мегерка
и стоило мальчику -совсем не мальчику, а охотнику за роботами - нажать на глаз девочки, как девочка-робот "ожила" и это уже не простенькая девочка, а электронный убийца
06.08.2008 Рост
Ребята, когда я это начал, я не знал что все так замечательно...)))
Делясь размышлениями о том, "как смеялся мальчик от того, что девочка взяла кубик, когда начался дождь", я не думал, что тут все "это" употребляют)))
Забавно...)))
У некоторых с особым надрывом, у некоторых с претензией на художественность. Правда прикольно!
А теперь проанализируйте Характер каждого высказывания каждого из авторов.
А именно, такие моменты, как наполненность фраз смыслом (количеством смысла), наличие (или отсутствие) сюжета, принципы построения сюжетных линий, общую завершенность сказанного.
Какие выводы Вы можете сделать о каждом из участников?