| trepsy.net |
психологические упражнения для тренингов |
| Название центра | Детский центр «Eterna» |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | пр.Абая 157а –уг.ул. Розыбакиева |
| Контактная информация | Тел.328-95-60 сот. 8 777 388 51 18 Елена |
| Направления работы | • Группы раннего развития с 2-х до 4-х лет • Подготовка к школе с 4-х до 7-ми лет • ИЗО - студия «Волшебная кисточка» Занятия ребенка рисованием, лепкой и аппликацией в детской изостудии способствует раскрытию творческих способностей, разностороннему и гармоничному развитию личности ребенка, снимает напряжение, обогащает эмоциональный уровень, учат взаимодействию со взрослыми. Через рисунки маленькие дети познают мир, общаются с нами, передают свое состояние без слов. Рисовние пальчиками вызывает восторг любого малыша. • Вокал – «Веселые нотки» Голос – самый естественный музыкальный инструмент, данный человеку от рождения. Как и любым другим инструментом, им надо учиться пользоваться. В программу обучения входит: Развитие слуха, ритма и музыкальной памяти Раскрытие способностей, развитие голоса Постановка голоса, постановка дыхания Обучение вокалу Еще одно важное достоинство пения – оно помогает расслабиться, избавляет от стрессов, облегчает общение. Эти свойства пения особенно ценны для современных детей. Так что занятие пением, овладение приемами классического и всеми формами народного певческого искусства – один из путей к здоровью и очень важная составляющая здорового образа жизни. • Казахский, английский языки Основная задача занятий английским и казахским языком с детьми – это, безусловно, постановка хорошего произношения и снятие языкового барьера. Преодолевая языковой барьер, имея хорошую фонетическую и словарную базу, намного легче углубляться в языковую грамматику. Дети учатся писать на английском и казахском, выполняют грамматические упражнения. • Baby – пластика (с 1,5 лет) Это гимнастика для детей, это укрепление мышц спины, профилактика сколиоза, выравнивание ног, растяжка всего позвоночника, что приводит к облегчению симптомов внутричерепного давления, а также работа на пластику и координацию. • Логопед • Шахматы |
| информация о центре |
| Название центра | Детский центр "Лунтик" |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | Орбита -1 д.23 кв. 24 |
| Контактная информация | Тел: 220-39-69 Mob. 87017882325 E-mail: [email protected] |
| Направления работы | Детский центр «ЛУНТИК» предлагает занятия, направленные на гармоничное всестороннее развитие вашего малыша. На занятиях используется современные методические пособия (счётные палочки Кюизенера, логические блоки Дьенеша. Мультимедиа. Вместе с опытными педагогами вы можете подобрать занятия, направленные на развитие интеллектуальной, познавательной и эстетической сфер. Центр «ЛУНТИК» предлагает услугу «Адаптация к детскому саду». В этой группе педагоги ставят своей целью подготовить малыша к детскому саду как педагогически, так и психологически. Комплексные занятия на русском и казахском языках (от 1 года до 5 лет) Подготовка к школе на русском и казахском языках Кружки: английский язык, казахский язык, «Весёлые акварельки» (рисование, лепка, аппликация). «Мастера и Мастерицы» (вышивка, вязание, биссероплетение и д.р.) Группа «Адаптация к детскому саду» с индивидуальным подходом Для тех, у кого возникают неотложные дела, предлагаем услугу «Добрая няня». Вы сможете оставлять ребенка в любое удобное для Вас время с 9.00 до 18.00. В Ваше отсутствие Ваш ребёнок будет чувствовать себя комфортно. Наши воспитатели учитывают индивидуальные способности каждого ребёнка. Центр «ЛУНТИК» предлагает организацию и проведение праздников и Дней рождений вашего ребёнка. |
| информация о центре |
| Название центра | Детский клуб "Маленький Гений" |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | пр. Достык, д. 162А, пятно 8 |
| Контактная информация | 263-88-09, 267-78-06 График работы клуба: с 9.00 до 16.00 в рабочие дни с 9.00 до 13.00 в субботу |
| Направления работы | В нашем по-домашнему уютном и просторном клубе Вас ожидает квалифицированный персонал, который окружит Вашего ребенка вниманием и найдет к нему индивидуальный подход. Методом проб и ошибок, заручившись постоянной поддержкой педагогов и родителей, Ваш ребенок: • разовьет навыки практической жизни, • приобретет опыт общения со сверстниками, • получит знания, необходимые для дальнейшей жизни и полноценного развития. Мы поможем раскрыть внутренний потенциал Вашего ребенка, привить задатки интеллектуального и эстетического воспитания, а также: • терпение, • трудолюбие, • аккуратность, • вежливость и уважение к окружающим. Также предлагаем репетиторские занятия для детей дошкольного и школьного возраста по следующим направлениям: • английский язык, • класс фортепьяно, • ИЗО. |
| информация о центре |
| Название центра | Студия интенсивного развития детей "Точка Роста" |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | ул.Кабанбай Батыра 172, между ул.Муратбаева и Шагабутдинова |
| Контактная информация | 260-12-16, 293-57-24, 8 701 204 17 1 |
| Направления работы | У Вас очень подвижный, талантливый и любознательный ребенок?! Тогда ТОЧКА его активного РОСТА у нас: • Творческий коллектив профессиональных педагогов • Инновационные формы занятий • Гарантированный результат «Горошинки» - для ваших крошек от 10 мес.: - системно разовьем сенсорный и эмоциональный интеллект - научим двигаться под музыку и творить собственными ручками - научим слушать, слышать, разовьем речь «Ростки» - для малышей от 3,5 лет: - разовьем память и внимание, научим нестандартно, творчески мыслить - поставим речь, разовьем слух и чувство ритма, умение творить - научим читать по современным методикам, научим говорить по-русски и по-английски «Успехи» - для детей 5 -10 лет: - разовьем у детей творческое мышление, логику, память, беглость, гибкость и оригинальность мысли - подготовим к обучению в школе - повысим успеваемость и мотивацию к учебе - обучим живописи, языкам, научим танцевать Дополнительные занятия с 3-х лет: - танцы (2-х видов) - вокал - шахматы - ИЗО - арт терапия - литературная терапия - театральная студия - английский и казахский языки - услуги психолога - услуги логопеда - игровая комната Чтобы достичь этих результатов, наши педагоги используют: - все возможности технологии ведения комплексных занятий - коммуникативно-креативных комплексов (3 «К») - приемы, методы и пособия, введенные в педагогику Марией Монтессори - методические разработки для работы с детьми от 0 до 4 лет М.Г. Борисенко и Н.А. Лукиной - методику профессора И.Ю.Матюгина (д.п.н., РАЕН) - методические разработки по развитию творческого мышления для детей 6-9 лет Гатанова Ю.Б (к.псих.н., СпБГУ) - интенсивный курс подготовки к школе по авторской методике Л.С.Морозовой «Обучение с развлечением» - для обучения чтению - методы и пособия Н.А.Зайцева, а также методические разработки Н.В. Пятибратовой. - программные методики А. И. Бурениной «Ритмическая мозаика» и «Коммуникативные танцы-игры» и методы из программы «Ладушки», авторы И.Каплунова и И.Новоскольцева, - методику Железновых "Музыка с мамой", «Элементарное музицирование и развитие речи» - курс «Радость творчества» по авторской программе Т.Н. Алешиной Общая схема организации комплексного развивающего занятия: 1. Игра, создающая мотивацию к занятию, интеллектуальная разминка, разминка в форме приветствия, приветственный танец и др. формы. 2. Познавательная игра для актуализации уже полученных знаний и умений: игры - действия с предметами, мягкие соревновательные формы, эстафеты, индивидуальная работа, «проверка» домашних заданий и др. 3. Эскалация эмоционального включения - новая игра (или сюжетный поворот уже начатой формы), которая обязательно таит в себе проблемную ситуацию. Дети должны быть способны разрешить ее совместно, используя свой опыт и новые знания, при необходимости «подсказываемые» педагогом. Чтобы стать захватывающей, игра должна соответствовать следующим критериям: - иметь ясные цели и разнообразные реальные пути их достижения (каждый ребенок может сам выбрать стратегию и тактику своих действий); - не ограничивать, а поощрять рост участников, их удачные действия (при традиционном подходе педагог вынужден ограничивать активность лидеров); - давать возможность: а) «блеснуть» перед товарищами; б) совершать необычные действия; в) показать эрудицию; г) проявить нестандартное мышление. - иметь четкие, понятные всем правила, которые никто не может изменить и которым все участники обязаны подчиняться (ведь «лидеры» и «ведомые» обычно «играют по разным правилам»). 4. Разрешение игровой ситуации - как самостоятельное открытие детей. 5. Развитие творческого мышления посредством рисования, лепки, аппликации, оригами и др. Можно использовать различные виды игр: игры-соревнования, игры-путешествия, спортивные, ролевые и т.д., важно, чтобы разрешение игровой ситуации стало самостоятельным открытием детей. «Открытие» совершается тогда, когда дети очень заинтересованы в нем, когда оно представляет выход, способ, позволяющий решить трудную, но очень важную для них «здесь и сейчас» проблему, когда решение сопровождается эмоциональным подъемом и расслаблением. Проблемные игровые ситуации моделируются таким образом, чтобы при их разрешении дети: - были вынуждены объединяться перед лицом внешних обстоятельств, не конкурировать друг с другом, а вместе преодолевать возникающие трудности и проблемы. - формировали положительное отношение к лидерству и лидерам, так как они оказываются полезными всем - приходили к пониманию, что во многих случаях объединенные действия приносят больший результат, нежели суммарный результат их индивидуальных действий. 6. Итог занятия. Эмоциональная рефлексия. Дети фиксируют в речи: а) что нового узнали; б) где новое пригодится. Дети фиксируют эмоции: а) что запомнили самого яркого, интересного, чему удивились б) Чем порадуем маму, что расскажем ей о занятии Мы не готовим детей к школе, мы готовим их к жизни! |
| информация о центре |
| Название центра | Клуб для детей и их родителей "Солнечный круг" |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | пр. Аль-Фараби, 97, ж/к «Аэлита», 4 подъезд |
| Контактная информация | Тел.: 2694786, 2694785, 3174738 |
| Направления работы | Программы для детей: Программы по развитию интеллектуальных способностей: Группы раннего развития с 1 года на русском и казахском языках Группы по подготовке к школе с 4 лет Изучение казахского и английского языков с 4 лет Обучение чтению по методике Зайцева с 3 лет Комплексная программа выходного дня Программы, направленные на физическое развитие с 1 года: Косолапые ножки Хореография Танцы Восточные единоборства Творческие занятия: Групповые и индивидуальные занятия по музыке и ИЗО Литературная терапия Театральная студия Арт-терапия Программы для взрослых и подростков: Фитнес-программы: Йога Пилатес Калланетика Стрип-пластика Сальса Восточные танцы Современные танцы Творческие занятия: Театральная студия Персональные занятия по музыке (гитара, фортепиано) Изучение казахского и английского языков в группах и индивидуально (подготовка к ЕНТ) Тренировки в утренние, дневные и вечерние часы Персональные тренировки в удобное для Вас время А также: Консультации детского психолога, логопеда Группа продленного дня Выступления кукольного театра Репетиторские занятия Проведение детских праздников Спортивные игры на свежем воздухе |
| информация о центре |
| Название центра | "Монтессори-класс" |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | ул. Кабанбай Батыра (Калинина) 163, уг.ул.Байзакова. |
| Контактная информация | Тел.: 378-92-72, 329-04-07 сот.: 8(777)2283370 |
| Направления работы | "Монтессори-класс" - это 2 центра детского развития для детей от 1,5 до 6 лет. Мы открылись в 2005 году. Мы работаем по уникальной системе итальянского педагога Марии Монтессори, смысл которой заключается в свободном воспитании и индивидуальному подходу к личности каждого ребенка. Педагогике Марии Монтессори (1870-1952) в 2007 году исполнилось 100 лет. Выдающаяся итальянка прожила долгую, насыщенную событиями жизнь. Всю свою жизнь она вела активную педагогическую работу, пропагандировала свой метод, занималась миротворчеством. Со дня ее смерти интерес к Монтессори-педагогике не только не ослаб, а наоборот, окреп. Все больше в мире становится детских садов, школ, работающих по методу Монтессори. Сейчас наблюдают новый всплеск интереса к Монтессори-педагогике, и в основном это происходит в тех странах, которые были оторваны от мирового педагогического процесса: страны, так называемого социалистического содружества. Постсоветские страны и Китай заново открывают для себя эту необыкновенную систему. Родители, которые хотят для своего ребенка чего-то другого, отличного от собственного, традиционного опыта обучения, обращают свое внимание на Монтессори-систему. Теперь и наши дети могут погрузиться в замечательную, с любовью подготовленную Монтессори - среду. |
| информация о центре |
| Название центра | Мейiрiм |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | ул. Валиханова, 137а |
| Контактная информация | Телефон: 291-56-20 |
| Направления работы | Цель работы центра: оказание коррекционно-развивающей помощи и всемерная социализация детей и подростков с ограниченными возможностями развития от 3 до16 лет. Структура центра. 1. Отделение психолого-педагогической помощи. В отделении 3 возрастные группы (до 10-12 детей в каждой). Группы работают с 8.00 до 19.00. В каждой группе утром с детьми занимаются педагог-дефектолог и воспитатель. Есть помощник воспитателя, которая помогает обслуживать детей. Дети обеспечиваются 4-х разовым питанием. После обеда желающие могут отдохнуть в комнатах отдыха. В течение дня дети получают все виды услуг, которые предлагает индивидуальная развивающая программа, составленная с учетом индивидуального маршрута развития каждого ребенка. Для тех детей, родителям которых нужно оставить ребенка на несколько дней, организовано круглосуточное пребывание. Длительность круглосуточного пребывания по желанию родителей, но не более 5 дней в неделю. Питание 5-ти разовое. Ночью дети находятся с ночной няней и охраной. Коррекционно-развивающая помощь осуществляется в кабинетах коррекции, которые рассчитаны как на групповые, так и на индивидуальные занятия. Детям оказывают помощь узкие специалисты: логопед, психолог, сурдопедагог и олигофренопедагог. В музыкальном зале дети имеют возможность заниматься пением, танцами, играми под музыку, участвовать в детском оркестре. Здесь же проводятся развлечения, театральные представления и детские праздники. Сенсорная комната предназначена для релаксации детей и обеспечивает полисенсорное развитие. Ее альтернативой является шариковый бассейн, в котором дети могут активизировать все свои двигательные способности. Отделение располагает следующими методами коррекции: - определение уровня психофизического развития с помощью новых педагогических технологий таких как Командная оценка уровня развития ребенка; - коррекционно-развивающие занятия логопеда, психолога, сурдопедагога, олигофренопедагога и музыкального работника; - индивидуальное и семейное консультирование; - групповые тренинги для детей и родителей. 2. Отделение лечебно-терапевтической помощи. В отделении имеется физкультурный зал, где применяются новейшие тренажеры и техническое оснащение, способствующее преодолению нарушений опорно-двигательного аппарата. Центр имеет костюмы Адели для коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата (т.н. костюм космонавта). С целью оздоровления и укрепления иммунной системы открыт кабинет массажа и физиопроцедур. Спортивная площадка около здания центра предназначена для занятий физкультурой на свежем воздухе, катания на велосипедах и лыжах. Отделение располагает следующими методами коррекции: - лечебная физкультура; - массаж; - физиотерапия. 3. Отделение социально-трудовой реабилитации. Здесь находятся мастерские, где дети и подростки могут получить элементарные трудовые и творческие навыки (кабинет социально-бытовой ориентировки – кухня и столовая; мастерская народных промыслов – валяние из шерсти, швейное дело; изостудия, кабинет природы). Контингент воспитанников. Центр ориентирован на оказание коррекционно-развивающей помощи детям и подросткам от 3 до 16 лет с нарушениями психофизического развития: - детский церебральный паралич (ДЦП); - другие нарушения опорно-двигательного аппарата; - нарушения интеллектуального развития, в т.ч. тяжелые; - комплексные нарушения развития; - ранний детский аутизм. Услуги центра. В Центре оказываются комплексные услуги, основанные на новейших достижениях в области медицины, коррекционной и социальной педагогики, психологии и реабилитационной техники. Составляются индивидуальные программы коррекции и реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями, которые предполагают индивидуальный маршрут развития для каждого ребенка. |
| информация о центре |
| Название центра | Мини-клуб "Керемет" |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | ж.к. Керемет, секция 34, офис 131В |
| Контактная информация | Тел: 3150899, 87017997739 |
| Направления работы | Мы рады предложить Вам: Развивающие занятия для детей от 2-4 лет: развитие общей и мелкой моторики, пальчиковые и жестовые игры; рисование, лепка, музыкально-театральные занятия; подвижные игры. Подгоовка детей к школе с 4-7 лет: обучение грамоте, развитие навыков общения; развития памяти, мышления, внимания, логики; творческие знания. Английский, казахский, китайский языки с 4лет без возрастного ограничения. Группы выходного дня и группы кратковременного пребывания. А также: ИЗО-студия для всех возрастов; консультация логопеда; детское творчество; проведение детских праздников. |
| информация о центре |
| Название центра | Детский образовательный центр «Зебренок» |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | площадь Республики 15, офис 652 |
| Контактная информация | 8 701 333 44 09 |
| Направления работы | Детский образовательный центр «Зебренок» примет Вашего ребенка с 1,5 до 6 лет Если Вы доверили ребенка няни, но Вы чувствуете, что она просто «сидит» с ним, то мы нужны Вам. Если ребенок проводит время с бабушкой, но Вы чувствуете, что она дарит ему только тепло, то мы нужны Вам. Если ребенка необходимо подготовить к школе профессионально, то мы нужны Вам. Если по субботам, Вам необходимо оставить ребенка на определенное время, то мы нужны Вам. Цель нашей работы – помочь ребенку гармонично пройти естественные этапы развития. В нашем центре создана развивающая среда, что позволит ребенку: - Значительно расширить свой словарный запас. - Научиться публично, отвечать на простые вопросы. - Расширить свои представления о мире. - Научиться взаимодействовать с детьми в группе. - Научиться выделять и классифицировать формы и величины. - Знать и определять цвета. - Развить мелкую моторику пальцев. - Подготовиться к поступлению в школу. Подготовка к школе (5-6 лет) Система комплексных занимательных занятий, на которых дети смогут: - Развить свою речь, обучиться грамоте, приобрести навыки чтения; - Сформировать математические представления, научиться счету и развить логическое мышление; - Подготовить руку к письму; - Овладеть многими понятиями окружающего мира. Развивающие занятия для деток (2-4 года) В течение часа у ребенка появиться замечательная возможность исследовать горы и моря на картах, познакомиться с животным и растительным миром планеты Земля, с головой окунуться в мир цифр и букв, потренировать свои пальчики в различных играх, проявить способности в рисовании, лепке или аппликации. Субботние детки (смешанная возрастная группа) Если Вам не с кем оставить ребенка в субботу, мы проведем с ним время. Это и веселая разминка – физкультурная и пальчиковая, и обучающая часть – сенсорное развитие, восприятие речи, математических представлений, развитие мелкой и крупной моторики руки, знакомство с окружающим миром. А еще – это показ фрагментов сказок, и конечно же, творческие занятия рисованием и лепкой. |
| информация о центре |
| Название центра | Дошкольный образовательный центр "Золотой ключик" |
| Город | Алматы |
| Адрес центра | ул Родостоввца №141 (по воскресеньям) |
| Контактная информация | 221-17-67 317-90-84 384-23-68 384-02-54 |
| Направления работы | Согласно рекомендации Министерства образования РК в «Золотом ключике» проводятся занятия для дошкольников, ориентированные на всестороннее развитие детей в соответствии с задачами дошкольного образования. Занятия с детьми дошкольного возраста проводятся специалистами высшей категории по авторским методикам и программам, утвержденными городским Институтом усовершенствования учителей. Наши преподаватели - это репетиторы-профессионалы высочайшего класса, соответствующие самым взыскательным требованиям родителей. Они подберут индивидуальный подход к ученику, научат его думать и работать самостоятельно, устранят пробелы в знаниях, подготовят к успешному тестированию в ведущие гимназии города, проконсультируют родителей, научат ваших детей рисовать, танцевать и многому другому. Опыт работы Центра в сфере дошкольного образования – 12 лет. Подготовка к школе детей 3,5 - 7 лет. Игровая программа с элементами психологии. Начальный уровень – с 3,5 лет - игровое развивающее обучение, направлено на развитие произвольности познавательных процессов и знакомство с окружающим миром. Основной курс подготовки – с 3,5-7 лет - самый благоприятный период для учения - чтение, письмо печатными буквами и элементы прописных, математические операции в пределах 20, знакомство с правилами поведения, курс рисования животных. Углубленный курс подготовки к школе - чтение и пересказ, пополнение словарного запаса, примеры и решение задач, развитие логического мышления, рисование людей и пейзажей. Цель занятий - научить детей учиться, привить любовь к знаниям, что повысит его самооценку и в дальнейшем поможет вырасти уверенным и целеустремленным. Обучение ведется в небольших группах - по 10-12 человек, учитывается индивидуальность каждого ребенка. В результате наших занятий у детей улучшается память в 2-3 раза, обогащается словарный запас, развивается речь, внимание. Работа с детьми, как правило, дополняется работой с родителями. Мы проводим беседы с родителями, стараясь подготовить их к оказанию помощи своим детям в решении возникающих у них проблем при подготовке к школе и на начальном этапе обучения в первом классе. В программу обучения входят: - грамота, развитие речи; -математика, знакомство с окружающим миром; -основы английского языка; -казахский язык; -музыка; -ритмика; -ИЗО; -логика, тренировка памяти логического мышления. |
| информация о центре |
|
|
© trepsy.net 2007 - 2024г. |