Цель: развитие внимания.

Участники игры делятся на 2 команды.

Условия игры: в каждой команде кто-то из игроков будет играть роль подлежащего, кто-то – сказуемого, дополнения, определения, обстоятельства, кто-то будет предлогом, запятой, точкой и т.д. Исполняемая роль записывается на карточке и прикрепляется к одежде.

Затем ведущий диктует предложение. А каждая из команд изображает это предложение. Какая из команд это делает быстрее и правильнее, та и побеждает.

Эта игра не только развивает внимание детей, но и способствует закреплению знаний частей предложения.