| trepsy.net |
психологические упражнения для тренингов |
| Название центра | Студия дошкольного образования и эстетического воспитания «Живулечка» |
| Город | Санкт-Петербург |
| Адрес центра | Каменноостровский пр. д.63 |
| Контактная информация | Тел.: (812) 234-24-33, 944-07-15 E-mail: [email protected] |
| Направления работы | Студия дошкольного образования и эстетического воспитания «Живулечка» работает в Санкт-Петербурге 20 лет. Все эти годы мы, как живой организм, растем и развиваемся. Нас интересуют все те процессы, которые происходят в обществе, и в образовании в частности. Но главным своим принципам мы не изменяем. Это, прежде всего высокий профессионализм людей, которые работают с ребятами. К преподаванию привлечены специалисты известнейших ВУЗов Петербурга: Большого Санкт-Петербургского университета, Петербургской консерватории, Педагогического университета им. Герцена, Академии художеств, Санкт-Петербургской академии театрального искусства, Академии русского балета имени Вагановой, Театра юношеского творчества Дворца творчества юных, Эрмитажа, Русского музея, Этнографического музея. Важно, чтобы педагог не только имел хорошее образование, но и был яркой интересной личностью. В этом случае ребенок будет увлечен и предметом и, что очень важно, самим процессом познания. В "Живулечке" нет "зубрежки" предметов и авторитетных наставлений преподавателей. Здесь главные герои дети. А вокруг них замечательный мир, полный новых знаний, интересных игр и друзей. Надо только помочь ребенку выявить склонность к той или иной сфере творчества, где он сможет с наибольшей полнотой раскрыть свое "я". Как известно, учиться никогда не поздно. Это факт, с которым уже никто не спорит. Но соглашаясь с ним, мы тут же задаем себе вопрос: а когда же начинать учиться? Ждать, когда прозвенит первый звонок? Или получать "уроки жизни"? У студии дошкольного образования и эстетического воспитания "Живулечка" давно есть ответ: "Учиться никогда не рано". Ведь ощущать себя полноценной уникальной личностью это искусство, на познание которого уходят многие годы, а то и десятилетия. Поэтому развитие личностного потенциала нужно начинать с самого детства. Мы начинаем заниматься с ребятами в достаточно раннем возрасте (с 3-х, а иногда с 2,5 лет). Но уже первая программа включает в себя те предметы, которые необходимы для разностороннего развития ребенка, для раскрытия в нем тех способностей, которые заложены природой. По спектру учебных дисциплин "Живулечка"- это школа искусств в миниатюре. Юные петербуржцы в течение четырех лет занимаются здесь еще до поступления в первый класс. Дети осваивают сольфеджио и пластику, основы изобразительного и сценического искусства. На уроках они учатся говорить по-английски, даже не успев почувствовать языковой барьер. К этим дисциплинам прибавляется и все, что непосредственно предшествует школьной программе. Тут и чтение, и математика, и письмо. А еще логика, этикет, петербурговедение, и даже основы экологических знаний. Каждый предмет ведут по авторским программам педагоги, у которых есть особый подход к дошколятам. Для ребят, у которых в этом возрасте проявляются более выраженные способности, в нашей школе есть театральная студия, класс классической и современной хореографии, класс фортепиано, студия изобразительного искусства, более углубленное изучение иностранного языка. Знакомясь с такой учебной программой, невольно подумаешь,- не слишком ли она перегружена? Не рановато ли? Восемнадцатилетняя практика "Живулечки" показала: эта программа вполне реальна и гармонична. Важно лишь адаптировать дисциплины с учетом возраста ребенка. Большинство занятий проводится в форме игры, где дети осваивают материал, не осознавая порой, что это учеба. Важный момент обучения - постоянный контакт педагога с родителями, которые видят, как развивается их ребенок. Он должен быть психологически раскованным, пытливым, творчески инициативным, не теряться в самой сложной обстановке. Родители могут проконсультироваться с нашими психологами по любым вопросам. Однако, как бы не были универсальны программы и замечательны педагоги, без контакта с родителями полноценно воплотить их невозможно. И здесь, к сожалению, у нас иногда возникают проблемы. В последние годы появилось немало родителей, которые в силу своей занятости или по другим причинам по существу передоверили воспитание ребенка детским садам, няням, гувернанткам. И хотя среди них есть замечательные, любящие своих воспитанников люди, никто не заменит ребенку его родителей. Необходим большой душевный труд, чтобы учиться вместе с малышом, следить за его развитием, не прерывая связи с ним. |
|
|
© trepsy.net 2007 - 2024г. |