аудиокниги
коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
статьи
психологические центры
мини-форум
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

ORDER BY 1#



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1103006 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 546366 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 484479 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 420453 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 330775 раз




последние комментарии

Мария  10.04.2024
Проводили эту игру на выезде по сплочению для учеников 6-го класса. Испытали необыкновенные эмоции. Класс справился с поставленной задачей и «взял Берлинскую стену». По окончанию игры испытывали переполняющую радость от выполненной сложной задачи. Мне кажется, что ребята пронесли с собой эту чувство единения через все школьные годы!
прочесть статью

а  29.03.2024
Спасибо, статью для проекта в школе использую
прочесть статью

миша  28.03.2024
таппитси
прочесть статью


психологические упражнения для тренингов



комментариев: 8 | просмотров 21397 | 22.10.2009

Требования к составлению программы социально-психологического тренинга

  1. Определение названия тренинга.
  2. Определение целей тренинга.
  3. Определение задач тренинга, которые конкретизируют цели тренинга.
  4. Определение этапов тренинга. Основной принцип тренинга – принцип поэтапности развития группы и постепенности понимания участниками самих себя, своих проблем, взаимоотношений, стереотипов, установок. Принцип поэтапности включает то, что каждая встреча логически вытекает из предыдущей и является в содержательном плане основой для следующей.
  5. Определение количества встреч и целей каждой встречи.
  6. Наполнение каждой встречи конкретным содержанием.

В каждую встречу включаются определенные процедуры-упражнения:

В каждой процедуре обозначается:

  1. цель или назначение;
  2. информационная вставка, проводимая от лица ведущего;
  3. содержание процедуры;
  4. примечания для ведущего;
  5. обсуждение в группе (рефлексия).

В конце каждой встречи можно провести социометрию, дать домашнее задание, предложить вести дневник. Новая встреча начинается с рефлексии предыдущей, обсуждения домашнего задания.

В программе может быть указана:

В программе необходимо указать:



23.10.2009
Лиля

спасибо за рекомендации. Сижу пишу лекцию для своих психологов. Думала как бы лаконично дать им информацию о подготовке к тренингу. Ваши рекомендации прекрасно вписались и дополнили уже в приготовленный мной лекционный материал. Спасибо

20.04.2010
Василиса

Реально помогло! Спасибо Вам, ребятушки!!! Вроде и рекомендации небольшие, но все так четко и продуманно! Вы умнички!

16.01.2011
Ане4ка

спасибо огромное от всей 541 группы СФ ПГУ!!!!!!! спасли студентов на сессии!!!!

08.04.2011
Надежда

не просто спабибо! А огромная вам благодарность!!!!:-)

17.04.2011
Таня

Не писала программ последние 2-3 года. Сильно помогло вспомнить. Спасибо огромное! Лаконично и по содержанию.

07.12.2017
Низами

Я хотел бы поблагодарить Вас всех и пожелать удачи во всех ваших делах. Пишу Вам из города Баку, Азербайджан. Ваши материалы мне очень помогли, все написано конкретно, удобно и доступно. Благодарю!

11.12.2017
кагирис и твинс

простите но ваши синквейюны просто класс я вас блогадрю город астана

11.01.2019

спасибо большое!
комментарий

имя


сообщение с мини-форума

ORDER BY 1#



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1103006 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 546366 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 484479 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 420453 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 330775 раз



последние комментарии

Мария  10.04.2024
Проводили эту игру на выезде по сплочению для учеников 6-го класса. Испытали необыкновенные эмоции. Класс справился с поставленной задачей и «взял Берлинскую стену». По окончанию игры испытывали переполняющую радость от выполненной сложной задачи. Мне кажется, что ребята пронесли с собой эту чувство единения через все школьные годы!
прочесть статью

а  29.03.2024
Спасибо, статью для проекта в школе использую
прочесть статью

миша  28.03.2024
таппитси
прочесть статью





© trepsy.net 2007 - 2024г.