Уважаемые коллеги! Помоги, пожалуйста! Поступил заказ от руководства составить тренинг (разовый), направленный на подростков-прогульщиков. Понимая, что причин прогуливания несколько, причём одни совсем не совпадают по природе с другими, загнала себя в тупик, и совершенно не представляю, в каком направлении думать. Причины прогуливания: 1. Комп. зависимость (утром встал, сел на 5 мин. поиграть/посидеть в инете, забыл обо всем и не пошёл в школу) 2. Лень (мама разбудила, пошла на работу, не захотел вставать, лёг опять спать) 3. Проблемы в отношениях (с преподавателями, сверстниками) 4. не хочу расстраивать мама, а математика не даётся, вот и не буду на неё ходить, чтобы двоек не нахватать 5. Компания (позвали на тусовку: тут тоже разные причины) Не знаю, как объединить всех в один тренинг, а руководство требует именно один. Подскажите, плиз, что-нибудь! Заранее благодарна!

Вероника, может не стоит зацикливаться на причинах прогулах? А то если так - действительно получается сложно что-то составить. Какая у вас основная цель тренинга?