Ходят слухи, что психологов из школ хотят убрать... Ответьте пожалуйста, кто знает, правда ли это, и если да, то, что с нами в дальнейшем планируют делать, и когда грядет эта реформа?

Вера, это где, в Росии или на Украине? Если на Украине, то я такое слышу впервые.

В России. Об этом я услышала в первый раз года 4 назад на семинаре, но все это было на уровне слухов, а сейчас все больше и больше знакомых психологов говорят об этом, но у никого ни какой конкретики

Бедным психологам и так копейки платят. А если распустят, то вообще не понимаю для чего нужно было учиться. И самое обидное, что у нас высшее образование, что мы учились не один год, проходили тренинги, семинары, тратили на этос вои денюжки и врмея, трудимся не меньше чем специалисты других профессий. И что в итоге? Получаем гроши! Школьные психологи не котируются! Когда приятели, которых давно не видел узнают, что работаешь в школе, то они или ухмыляются или попросту смотрят на тебя с сожалением, типа бедненькая, ты так мало получаешь, наверное живешь от зарплаты до зарплаты. хорошо что у тебя муж есть и близкие. так как бы вообще ноги протянула((((((((

я слышала, что хотят создать специальные центры, где будут работать все школьные психологи по направлениям, у каждого свое, у кого- то диагностика, у кого-то консультации и т.д, а школа будет заказывать из этого центра специалиста в зависимости от потребности. например, если надо провести профилактическую беседу, то специалиста по профилактике. но когда это будет, и будет ли вообще я не знаю.

Наличие психологов в школе и сейчас зависит от того, понимает ли директор школы необходимость психологической работы в школе.

чаще всего, на психолога в школе ложится такая огромная нагрузка, что результатов никто особо не видит.

Я так поняла. что конкретно приказа "Убрать" не будет, психологов просто сократят, так, как фонд заработной платы многих школ не позволяет иметь такую роскошь в школе, как психолога.Элементарно сообщают, что средств нет и всё.А ведь психолог, это необходимость.

Уже лет 7 в России говорят о том, что психологов будут постепенно сокращать.
А теперь говорят, что через 2 года, в связи с окончательным переходом школ на ФГОС, психологи обязательно должны быть в каждой школе.
Но, скорее всего, все оставят на совести директора школы.
Если администрация школы считает присутствие психолога необходимым - так оно и будет.

Ответ на поставленный здесь вопрос нашла в интернете

Останутся ли психологи в штате образовательных школ
17.05.2012 12:52

Подошел к концу очередной учебный год и в очередной раз разгорелся спор в области образования, необходимы ли штатные психологи в российских школах. Мнение экспертов разделились, многие считают, что пора перевести психологов на договорную основу, другие, что психологи отлично справляются со своими обязанностями.


Руководитель лаборатории детской психологии им. Сербского Елена Дозорцева, наоборот, считает, что психолог в школе обязательна должен быть, и именно в штате школы. Главное, необходимо, чтобы психологи постоянно совершенствовали свои знания, повышали свой профессиональный уровень. Для этого должны проводиться семинары, на которых школьные психологи должны изучать различные методики, методы воздействия и работы с подростками, в том числе метод берта хеллингера, чтобы найти детальных подход к сердцу ребенка, найти источник проблемы и помочь ему.
Как сообщил ректор Московского психолого-педагогического городского университета Виталий Рубцов, в рамках университета проводится социальный проект, который подразумевает проведение тестирования для психологов, в том числе и школьных. По результатам будет проведено сокращение на десять процентов штат центров психологической помощи и будут выведены из школьного штата педагоги-психологи.



Дата публикации 17.05.2012, 16:51

Сейчас в школах начали оборудовать сенсорные комнаты. Работать в них могут только психологи из школьных работников. Как же в школе без психолога?

а у нас создали уже такую службу в рамках эксперимента. В новой модели есть свои плюсы и минусы. Однако, многие руководители учреждений образования придерживаются к старой модели "один психолог-одна школа": специалист всегда на месте, каждый ребенок может получить помощь в любой момент, в такой работе виден результат. Когда создаются психологические центры, службы, в составе которых психологи со школ, то конечно школа лишается такой возможности... А руководители уже не знаю, кому можно спихнуть никому не нужную работу.

В СПб из массовых школ убрали всех психологов в районные ПМС центры. Если раньше психолог в школе работал 18 часов в неделю, то теперь приходящий психолог работает в школе максимум 3-4 часа в неделю. Вот и делайте выводы...

И обычно директора не понимают важность психологической работы, и даже когда берут в штат, не дают ею в полной мере заниматься

Приходящий психолог лучше, чем когда он внутри, т.к. он становится более независимым от мнения администрации школы, и ему дают работать по своей специальности хотя бы 3-4 часа в неделю, а не гоняют по олимпиадам сопровождать детей и т.д.("У вас же нет уроков")