Проводили эту игру на выезде по сплочению для учеников 6-го класса. Испытали необыкновенные эмоции. Класс справился с поставленной задачей и «взял Берлинскую стену». По окончанию игры испытывали переполняющую радость от выполненной сложной задачи. Мне кажется, что ребята пронесли с собой эту чувство единения через все школьные годы!
воспитание
целенаправленное, продолжительное
закладывает, развивает, воздействует
нуждается в трех вещах: в даровании, науке, упражнении
формирование личности
Россия в 1900-1917 гг.
царская, государственная
воюет, подавляет, свергает
эпоха мировой войны, революции, гражданской смуты
сдвиг в российском обществе
прокурор
государственный служащий
возбуждает, опротестовывает, участвует
и лишь заботливые руки прокурора сшивали ловко новые дела...
должностное лицо прокуратуры
способность
индивидуальная, психологическая
развивается, осуществляет, прилагает
способность предполагается заранее, но она должна стать умением
особенности личности
Проводили эту игру на выезде по сплочению для учеников 6-го класса. Испытали необыкновенные эмоции. Класс справился с поставленной задачей и «взял Берлинскую стену». По окончанию игры испытывали переполняющую радость от выполненной сложной задачи. Мне кажется, что ребята пронесли с собой эту чувство единения через все школьные годы!