коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
психологические центры
мини-форум
курсовые по психологии
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

Составление синквейнов



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1065457 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 499122 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 438885 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 355739 раз

Деловая игра
статья прочитана 280392 раз




последние комментарии

Светлана  23.03.2017
Проводили это игровое упражнение на региональном семинаре с коллегами- педагогами.... Очень интересно. весело... Знакомство произошло!!!!
прочесть статью

  23.03.2017
Мои однокласники немогли не одной одгадать
прочесть статью

ульяна  23.03.2017
круто
прочесть статью



загрузка...
развивающие упражнения:
сенсорикамоторикапамятьвниманиемышлениевоображениекреативностьпространственные представленияфонематический слухэкспрессияэмпатиятолерантностьповышение уверенности в себесамооценканавыки активного слушаньяэмоциональная сферакоммуникативные способности

комментариев: 3 | просмотров 23850 | 06.09.2012

Загадка про пиратов

Пять пиратов нашли 100 золотых монет. Все пираты распределены по старшинству, соответственно, первый, второй, третий, четвертый и пятый. Пираты договариваются о следующем. Первый по старшинству пират предлагает всем свой принцип деления, объясняя и аргументируя. Он выслушивает чужие точки зрения, отвечает на них и затем проводит голосование, сам участвуя в голосовании тоже. Если 50% или больше отдают свой голос за предложенный вариант деления монет, то так монеты и делятся. Если же больше половины против, то пирата выбрасывают за борт и отдают право следующему, второму пирату предлагать свой принцип деления. Потом также проводится голосование по тем же правилам. Вы – первый пират, которому необходимо получить как можно больше денег, не говоря уже о том, что необходимо остаться не выброшенным за борт. Учтите, что все пираты – умные, хитрые и жадные.

Ответ на загадку:

Загадку удобнее решать с конца.

Предположим, остались только 4 и 5 пират, первых трех они уже выбросили за борт. Такое положение дел 5-му пирату не выгодно, поскольку при таком раскладе 4-й просто заберет себе все 100 монет, и голос 4-го «за» против голоса 5-го уже даст 4-му пирату необходимые 50-процентов. Поэтому 5-й постарается этого варианта избежать еще до того.

Смотрим на шаг назад, когда осталось три младших пирата - 3-й, 4-й и 5-й. 3-му - 99 монет, 4-му - 0, 5-му достаточно всего одной монеты, чтобы он проголосовал «за», поскольку иначе он не получит вообще ничего. И голоса 3-го и 5-го перевесят голос 4-го.

Делаем еще шаг назад. Четыре пирата. 1-ого выбросили за борт. 2-му 99 монет, 4-му - одну монету. 3 и 5 не получают ничего.

И последний шаг назад – получаем искомую раскладку, решение загадки: 1-й берет себе 98 монет, 2-му и 4-му – 0, 3-му и 5-му – по одной монете. 3 и 5 поддержат этот вариант, поскольку иначе они не получат вообще ничего. А мнением 2-го и 4-го в таком случае 1-й может уже пренебречь. Таким образом, первый пират должен обратиться к третьему и пятому пиратам и рассказать им, что если они не согласятся с его предложением, и пиратов останется четверо – они не получат ничего.



25.12.2012
123

чё такой большой

25.05.2015

нормальные детские загадки

13.10.2015
Я

мозг сломать можно
комментарий

имя



Рейтинг@Mail.ru © trepsy.net 2007 - 2017г.