коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
психологические центры
мини-форум
курсовые по психологии
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

Составление синквейнов



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1065457 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 499122 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 438884 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 355739 раз

Деловая игра
статья прочитана 280392 раз




последние комментарии

Светлана  23.03.2017
Проводили это игровое упражнение на региональном семинаре с коллегами- педагогами.... Очень интересно. весело... Знакомство произошло!!!!
прочесть статью

  23.03.2017
Мои однокласники немогли не одной одгадать
прочесть статью

ульяна  23.03.2017
круто
прочесть статью



загрузка...
развивающие упражнения:
сенсорикамоторикапамятьвниманиемышлениевоображениекреативностьпространственные представленияфонематический слухэкспрессияэмпатиятолерантностьповышение уверенности в себесамооценканавыки активного слушаньяэмоциональная сферакоммуникативные способности

комментариев: 4 | просмотров 11836 | 05.09.2012

Упражнение «Психорисование»

Развивает у детей фантазию и воображение, эмоциональный отклик на музыку, передачу настроения в цвете.

Под звучащую музыку дети по сигналу воспитателя начинают рисовать простым карандашом с закрытыми глазами. Передают те впечатления, которые навевает на них музыка. Кончилась музыка, дети остановились, открыли глаза. Взяли цветной карандаш, внимательно всматриваются в рисунок, находят в переплетении линий какой-нибудь сюжет, обводят его цветным карандашом. Дорисовывают недостающие на их взгляд детали.



18.01.2013
Леся

Здраствуйте. Это упражнение можно усложнять, давая несколько листиков бумаги и включая несколько мелодий, разных по эмоциональному наполнению. После участники "оживляют" рисунки и выстраивают их в очередности от "очень нравиться" до "не нравиться". После чего берут тот рисунок, что не нравиться и, с помощью блесток, паеток, кружев, бусин, цветной бумаги, наклеек и т.д. украшают его, делая привлекательным. Польза ясна, думаю.

02.03.2013
мисс Х

хорошая игра развивает фантазию

27.09.2013
Наташа

а для какого возраста детей подходит это упражнение?

17.03.2014

от двух до ста лет в самый раз!
я не щучу. с любым возрастом возможно провести при соответствующей психологической обстановке
комментарий

имя



Рейтинг@Mail.ru © trepsy.net 2007 - 2017г.