коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
психологические центры
мини-форум
курсовые по психологии
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

Составление синквейнов



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1075441 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 505620 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 450201 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 384263 раз

Деловая игра
статья прочитана 286227 раз




последние комментарии

анастасия ластовкина  22.10.2017
Я знаю такую
прочесть статью

Леонид  18.10.2017
Большое спасибо!
прочесть статью

Наталья  13.10.2017
Мне понравился первый вариант.
прочесть статью



игры и развлечения:
игры-забавыпальчиковые игрыигры для малышеймузыкальныесценарииролевые игрыподвижныефизическое развитиеигры на водеупражнения для конкурсов

комментариев: 1 | просмотров 7002 | 23.07.2009

Игра «Кто как кричит»

Цель: формировать эмоциональный контакт ребенка со взрослым, учить ребенка слушать пение взрослого и подражать его звукам.

Возраст: ранний возраст.

Оборудование: книжка из плотного картона с крупными, цветными рисунками.

Ход игры: взрослый напевает песенку, рассматривая с малышом книжку с соответствующими картинками. Стимулирует его к звукоподражанию, показывая картинку, спрашивает: «Как гусь кричит?» и т.д.

Гусь с гусятами живет
В доме на лужайке.
Кто там голос подает?
Ну-ка, угадай-ка! (говорком)
Га-га-га-га-га!
Вот коза козлят ведет
Прямо на лужайку.
Кто там голос подает?
Ну-ка, угадай-ка! (говорком)
Ме-ме-ме-ме-ме!
Воронят своих зовет
Ворон на лужайку.
Кто там голос подает?
Ну-ка, угадай-ка! (говорком)
Кар-кар-кар-кар-кар!

(Музыка Е.Тиличеевой, слова Ю. Островского)



27.10.2012
данет

хххххаааааааааааааааа
комментарий

имя



Рейтинг@Mail.ru © trepsy.net 2007 - 2017г.