коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
психологические центры
мини-форум
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

Составление синквейнов



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1077245 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 517541 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 452170 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 389783 раз

Деловая игра
статья прочитана 287332 раз




последние комментарии

кагирис и твинс  11.12.2017
простите но ваши синквейюны просто класс я вас блогадрю город астана
прочесть статью

Анна  10.12.2017
Вы бы так нет говорили если бы вам писать доплатой о этой эстафете заткнити сваё хайло идишити в тряпочку
прочесть статью

Дима  08.12.2017
Супер. Круто
прочесть статью


психологические упражнения для тренингов


психодиагностические упражнения:

комментариев: 2 | просмотров 11746 | 04.06.2010

Оценка слуховой памяти – кратковременной и долговременной

Возраст: дошкольный, младший школьный.

Материал для исследования: 10 слов: стол, книга, часы, конь, брат, яблоко, собака, окно, лампа, огонь.

Проведение исследования:

Перед тем как зачитывать ребенку слова, ему дается инструкция: «Я назову тебе 10 слов, а ты постарайся их запомнить». Зачитывать материал необходимо громко, отчетливо и однотонно, не выделяя отдельные элементы. При этом следует соблюдать временной интервал между ними в 1 секунду.

После предъявления материала ребенка просят повторить те слова, которые он запомнил в любом порядке. Обычно дошкольник повторяет 5-6 слов. Это показатель хорошей кратковременной памяти.

После воспроизведения зачитывается инструкция: «Ты запомнил не все слова. Я прочту их еще раз. Постарайся запомнить больше слов». Ребенок вновь воспроизводит – и так следует сделать еще 3 раза.

Далее делается перерыв в 1 час и, не называя слов, ребенка просят вспомнить все слова – это показатель долговременной слуховой памяти. Долговременная память считается хорошей, если дошкольник припомнил 7-8 слов.



31.07.2011
анна

нет точной интерпритации по возрастам, ренок в 5 лет и в 7 лет воспроизведет разное количество услышанных слов, вот хотелось бы чтобы в диагностическом материале более точно ограничивали возрастные нормативы

31.07.2011
тучка

Анна, более точные нормативы Вы найдете на сайте "Пси-шпаргалка" в разделе Психологические тесты или Практикум.
комментарий

имя


сообщение с мини-форума

Составление синквейнов



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1077245 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 517541 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 452170 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 389783 раз

Деловая игра
статья прочитана 287332 раз



последние комментарии

кагирис и твинс  11.12.2017
простите но ваши синквейюны просто класс я вас блогадрю город астана
прочесть статью

Анна  10.12.2017
Вы бы так нет говорили если бы вам писать доплатой о этой эстафете заткнити сваё хайло идишити в тряпочку
прочесть статью

Дима  08.12.2017
Супер. Круто
прочесть статью





Рейтинг@Mail.ru © trepsy.net 2007 - 2017г.