коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
психологические центры
мини-форум
курсовые по психологии
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

начинающий психолог



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1072272 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 502604 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 446457 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 362809 раз

Деловая игра
статья прочитана 285026 раз




последние комментарии

юлия  25.06.2017
я была в летнем лагере, и там говорили глава, рамена, колено, пальцы а не голова, рамена, колено, пальцы пожалуйста исправьте эту ошибку а так ставлю 5
прочесть статью

лунт  25.06.2017
Речь идет о воображаемой капле ртути, которая не может причинить вреда, поскольку она нематериальна.
прочесть статью

Елена  22.06.2017
Можно продиагностировать потом по Колошиной "Метафорические образы" по посуде.
прочесть статью



загрузка...
психодиагностические упражнения:
личностная сферапознавательная сфера

комментариев: 3 | просмотров 18034 | 13.01.2010

Упражнение «Восстановить пропущенное слово»

Перед упражнением проводится краткая беседа на тему «Что такое память?».

Читается ряд из 5-7 слов, не связанных между собой по смыслу, например: сахар – пуля – ящик – рыба – танец – груша. Второй раз ряд читается не полностью, одно из слов опускается. Дети должны восстановить пропущенное слово (а в дальнейшем и его место в ряду). В третий раз пропускается другое слово. На четвёртый раз можно попросить детей восстановить весь ряд полностью: без сохранения очерёдности слов или по порядку.



16.01.2010

очень хорошо для детей

03.02.2010
дина

игра супер

03.03.2010
вика

интересно
комментарий

имя



Рейтинг@Mail.ru © trepsy.net 2007 - 2017г.