trepsy.net |
психологические упражнения для тренингов |
Цель: обучить подростков правильно производить обобщения.
Возраст: подростковый.
Следует установить, правильно ли произведено обобщение, т.е. относится ли в каждой данной паре второе понятие к первому как род к виду. Необходимо помнить, что все признаки более общего (родового) понятия должны содержаться в понятии, которое обобщается (видовом). Проверить правильность обобщения можно, подставив перед видовым понятием слово «любой». Если обобщение не потеряет смысл, то оно было произведено правильно. Важно не смешивать отношение «вид – род» и отношение «часть – целое». Например, обобщение «дерево – лес» не является правильным, так как дерево не обладает всеми признаками леса. Фраза «любое дерево – лес» неверна. Дерево – это часть, а не вид леса. Правильным будет обобщение «дерево – растение» (любое дерево – растение).
© trepsy.net 2007 - 2024г. |