trepsy.net
|
психологические упражнения для тренингов
|
психологические упражнения для тренингов
комментариев:
0 | просмотров 5119 | 13.03.2008Упражнение «Назови отношения между понятиями каждой пары»
Цель: обучение умению устанавливать отношения между понятиями.
Возраст: подростковый.
Понятия могут находиться в разных отношениях друг с другом. Наиболее часто встречаются следующие отношения:
- «вид – род» и «род – вид», например «окунь – рыба», «рыба – окунь»;
- «часть – целое», например «плавник – окунь»;
- «причина – следствие», например «горе – слезы»;
- «последовательность», например «понедельник – вторник»;
- «вид – вид», например «щука – окунь»;
- «функциональные отношения», например «окунь – река»;
- «противоположность», например «свет – тьма».
Следует назвать отношения, существующие между понятиями каждой пары:
- Рабы – класс.
- Осень – зима.
- Ромб – сторона.
- Рабы – рабовладельческий строй.
- Тополь – ясень.
- Газ – жидкость.
- Сахара – пустыня.
- Тополь – пирамидальный тополь.
- Жидкость – вещество.
- Рабы – рабовладельцы.
- Карта – глобус.
- Буква – гласная буква.
- Носорог – саванны.
- Тополь – лес.
- Вода – холодная вода.
- Рабы – крепостные крестьяне.
- Шероховатость – трение.
- Фигура – плоскостная фигура.
- Союз – предлог.
- Засуха – неурожай.
- Рабы – Спартак.
- Острый угол – тупой угол.
- Север – юг.
- Тополь – дерево.
- Притяжение – отталкивание.
- Повесть – глава.
- Плодородная почва – высокий урожай.
- Числительное – часть речи.
- Жизнь – смерть.
- Круг – окружность.