Дидактические задачи: развитие ориентировки в пространстве, чувства равновесия.

Методика проведения. Дети выполняют движения, слушая запись звучания полета:

  • Заводят моторы самолетов, вращая перед грудью руками, согнутыми в локтях.
  • Разводят руки в стороны и стоят на одной ноге, слегка раскачивая руками.
  • Легко бегут врассыпную и с окончанием музыки опускаются на одно колено.