коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
статьи
психологические центры
мини-форум
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

,,письмо,,



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1103006 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 546366 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 484479 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 420453 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 330775 раз




последние комментарии

  22.05.2020
красный, сочный
прочесть статью

про  20.05.2020
мне понравилось
прочесть статью

Аноним  18.05.2020
сказка понравилась автор ирина токмакова если что
прочесть статью


психологические упражнения для тренингов



комментариев: 0 | просмотров 3170 | 20.01.2012

Упражнение «Весенние песни»

Возраст: ранний.

Цель: сформировать у детей умение дифференцировать на слух и в произношении цепочки гласных звуков различной длительности (до трех звуков).

Задачи:

Оборудование: несколько музыкальных игрушек (дудка, барабан, колокольчик), магнитофонная запись голосов птиц (длительность – 1-2 мин), предметные картинки с изображением птиц (дятел, соловей) и животных (волк, медведь, мышка), веточки с распустившимися на них почками, стол, стулья.

Место проведения: игровая комната.

Ход занятия

Пригласите детей к окну и проведите с ними короткую беседу о том, какие изменения произошли в природе весной. Примерный текст беседы: «Дети, давайте внимательно посмотрим в окошко. Ярко светит солнышко. Его лучики согрели все вокруг: и деревья, и людей, и животных, и птиц. А самое главное – это то, что согрелась наша земля, растаяла ее зимняя шубка. Вокруг больше нет снега. Всем тепло и радостно». Затем обращаетесь к детям с вопросом: «А что мы обычно делаем, когда нам хорошо и весело?» Варианты ответов: танцуем, поем, смеемся, радуемся. Как правило, дети раннего возраста чаще употребляют глаголы «танцевать» и «петь», чем другие, так как в сознании каждого ребенка они теснее всего связаны по смыслу именно с ситуацией праздника, веселья. Похвалите ответы детей: «Правильно, мы поем, когда нам весело! А кто сумеет спеть громко-громко? (Дети поют и пританцовывают, как умеют.) Очень хорошо! Теперь я вижу, как вы умеете петь – звонко и красиво. Давайте теперь сядем на стульчики и внимательно послушаем, как умеют петь птицы, когда они встречают весну и радуются ее приходу».

Прослушивание магнитофонной записи. «Птицы поют очень красиво! Но не только птицы радуются весне. Даже медведь и волк начинают петь. Голоса у них грубые, слышны они далеко вокруг. Медведь поет: ы-ы-ы. А волк подпевает: у-у-у. И мышка проснулась, вылезла из своей норки и поет тоненьким голосочком: и-и-и! Сейчас мы с вами поиграем в игру Лесная песенка. Ваня, как поет медведь? (Ы!) Света, как поет мышка (И!). Вова, как поет волк (У!). Каждый из вас будет петь свою песенку, когда я коснусь его этой веточкой».

Игра «Лесная песенка». Взрослый по очереди в произвольном порядке касается веточкой каждого из детей, и получаются разные песенки (И-Ы-У, Ы-У-И и т.п.). В процессе этой игры можно несколько раз менять голоса у каждого ребенка. Например, сначала Ваня поет как медведь, а затем – как волк. Чтобы дети не перепутали в игре, чьим голосом надо петь, каждому ребенку дается соответствующая предметная картинка с изображением конкретных животных. Игра «Лесная песенка» проводится несколько раз, чтобы все дети попробовали петь разными голосами.

Затем загадайте детям загадки про музыкальные инструменты. «Мы хорошо умеем петь, подражая голосам животных и птиц. Люди всегда внимательно слушали звуки вокруг себя и даже научились воспроизводить некоторые из них с помощью особых инструментов – музыкальных. Посмотрите на картинку. Какая это птичка? (Дятел) Какой звук в лесу раздается, когда дятел долбит дерево своим клювом? (Тук-тук) Выберите из трех предметов на столе тот, голос которого похож на этот звук. (Барабан) Очень часто голос этой небольшой птички называют самым красивым в мире. Ее зовут – соловей. Голосок у соловья чистый, звонкий, с красивыми переливами. Он звенит в лесу, как ... (колокольчик). Но не у всех лесных жителей такие голоса. Вспомните, как воет волк в леску! (У!) Его голос слышен далеко-далеко. Найдите на столе музыкальный инструмент, который звучит так же длительно». («Дудка») Ребенок, первым назвавший нужный инструмент, может взять его в руки, на нем поиграть. Затем проводятся игры «Угадай, чьи голоса» и «Спой со мной».

Игра «Угадай, чьи голоса» проводится в форме отгадывания каждым ребенком голосов нескольких животных, последовательно звучащих на занятии. Более простой вариант – когда взрослый тянет звук, пока ребенок не поднимет нужную картинку с изображением животного. Если картинка выбрана неправильно, взрослый, не прекращая тянуть гласную, отрицательно качает головой. Более сложный вариант – когда логопед сначала поет два-три звука, а потом просит ребенка последовательно показать на картинках, кто пел первым, кто вторым и т.д.

Игра «Спой со мной»: ребенок по просьбе взрослого выкладывает картинки на столе в определенном порядке (слева направо), а потом вместе с ним последовательно поет эти звуки. Взрослый во время пения показывает на ту картинку, чьим голосом они сейчас поют вместе с ребенком. Если малыш испытывает выраженные затруднения в слитном пении серии из двух-трех гласных звуков, то можно на занятии пропеть эти звуки изолированно (И! У! Ы!), а затем отработать слитное пение индивидуально с этим ребенком после занятия.


комментарий

имя


сообщение с мини-форума

,,письмо,,



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1103006 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 546366 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 484479 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 420453 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 330775 раз



последние комментарии

  22.05.2020
красный, сочный
прочесть статью

про  20.05.2020
мне понравилось
прочесть статью

Аноним  18.05.2020
сказка понравилась автор ирина токмакова если что
прочесть статью





© trepsy.net 2007 - 2020г.