Цель: развитие воображения, активизация внимания, мышления и речи.
Оборудование: бумага и карандаши для каждого ребенка.
Ход игры: – Ребята, сегодня вы будете рисовать инопланетянина. Для того чтобы нарисовать его интересным продумайте сначала каким он будет. Какая будет у него голова, одна ли она будет или несколько, какие у него будут руки и ноги, может вместо них будет что-то другое. Вам надо пофантазировать.
Итог: – А теперь каждый из вас коротко расскажет нам о своем инопланетянине. Расскажите, как его зовут, с какой он планеты, чем питается, какой он – добрый или злой.
Комментарии 3
я психолог
при правильном подходе, мать и отец постепенно знакомят ребёнка со своими ежедневниками \дневниками\, помогая ребёнку создать свой дневник.
тогда дневник ребёнка превратится из тайной тетради, в которой одни плохие люди и события,
в логическую систему, которая потом будет полезна их сыну или дочери.
господин Леон Оганезов часто высказывает мысль,
что все мы есть - то, какими нас сделали в детстве.
это-к тому, что не обязательно делать из ребёнка вундеркинда, а за то, что подобная игра обязательно должна приводить к гармонизации семьи, то коэффициент интеллектуальности данной игры максимален
к сожалению, какие-либо варианты данной игры нельзя посоветовать молодым парам, по вполне понятным причинам.
инопланетянином может стать будущий ребёнок,
хорошие качества можно перенять у отца и матери ребёнка-ведь главное - характер у инопланетянина в конечном итоге будет прекрасным.
за игру - спасибо, сто баллов из ста...
при написании профессиональным психологом небольшого методического пособия, может являться даже составной частью лечебного процесса.
покажите эту игру вашему психологу, уважаемые взрослые!