коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
статьи
психологические центры
мини-форум
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

Составление синквейнов



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1102052 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 545928 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 480581 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 419922 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 328589 раз




последние комментарии

Irisha781  17.04.2019
спа си бо
прочесть статью

Алекс  11.04.2019
Прекрасное упражнение!
Благодарю владельцев этого ресурса за такую огромную проделанную работу.
Желаю Вам успехов!!!
прочесть статью

  09.04.2019
ПРИВЕТ
прочесть статью


психологические упражнения для тренингов


психодиагностические упражнения:

комментариев: 2 | просмотров 12818 | 04.06.2010

Оценка слуховой памяти – кратковременной и долговременной

Возраст: дошкольный, младший школьный.

Материал для исследования: 10 слов: стол, книга, часы, конь, брат, яблоко, собака, окно, лампа, огонь.

Проведение исследования:

Перед тем как зачитывать ребенку слова, ему дается инструкция: «Я назову тебе 10 слов, а ты постарайся их запомнить». Зачитывать материал необходимо громко, отчетливо и однотонно, не выделяя отдельные элементы. При этом следует соблюдать временной интервал между ними в 1 секунду.

После предъявления материала ребенка просят повторить те слова, которые он запомнил в любом порядке. Обычно дошкольник повторяет 5-6 слов. Это показатель хорошей кратковременной памяти.

После воспроизведения зачитывается инструкция: «Ты запомнил не все слова. Я прочту их еще раз. Постарайся запомнить больше слов». Ребенок вновь воспроизводит – и так следует сделать еще 3 раза.

Далее делается перерыв в 1 час и, не называя слов, ребенка просят вспомнить все слова – это показатель долговременной слуховой памяти. Долговременная память считается хорошей, если дошкольник припомнил 7-8 слов.



31.07.2011
анна

нет точной интерпритации по возрастам, ренок в 5 лет и в 7 лет воспроизведет разное количество услышанных слов, вот хотелось бы чтобы в диагностическом материале более точно ограничивали возрастные нормативы

31.07.2011
тучка

Анна, более точные нормативы Вы найдете на сайте "Пси-шпаргалка" в разделе Психологические тесты или Практикум.
комментарий

имя


сообщение с мини-форума

Составление синквейнов



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1102052 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 545928 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 480581 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 419922 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 328589 раз



последние комментарии

Irisha781  17.04.2019
спа си бо
прочесть статью

Алекс  11.04.2019
Прекрасное упражнение!
Благодарю владельцев этого ресурса за такую огромную проделанную работу.
Желаю Вам успехов!!!
прочесть статью

  09.04.2019
ПРИВЕТ
прочесть статью





© trepsy.net 2007 - 2019г.