аудиокниги
коммуникативные
психодиагностические
коррекционные
психотехнические
развивающие
деловые
педагогические
профориентационные
телесно-ориентированные
игры и развлечения
тренинги
статьи
психологические центры
мини-форум
все упражнения
синквейны
притчи и сказки
пословицы и поговорки
добавить упражнение


сообщение с мини-форума

синквейн



самые читаемые статьи

Упражнение «Нахождение слов – антонимов»
статья прочитана 1103006 раз

Упражнение «Цифры в пословицах и поговорках»
статья прочитана 546366 раз

Упражнение «Моя проблема в общении»
статья прочитана 484479 раз

Игра «Крокодил»
статья прочитана 420453 раз

Тренинг на сплочение
статья прочитана 330775 раз




последние комментарии

Не буду говорить!  01.11.2024
Этот рассказ хороший учит хорошему . Но людям которым не нравится думаю вам когда нибудь не повезет ! Берите пример !
прочесть статью

Не буду говорить!  01.11.2024
Этот рассказ хороший учит хорошему . Но людям которым не нравится думаю вам когда нибудь не повезет ! Берите пример !
прочесть статью

Татьяна  30.10.2024
А есть интерпретация теста?
прочесть статью


психологические упражнения для тренингов


Помогите в консультировании

автор Эсма
Здравствуйте! Я молодой специалист и хочу проконсультироваться как лучше помочь девушке, которая обратилась ко мне с проблемой: В колледже учится студентка, которой сложно отвечать на парах. Когда ее вызывают к доске, ее начинает трусить и она моментально забывает весь материал. То же самое было и в школе. Началось это когда девочка училась в 6-ом классе. Как было выяснено, причиной всего этого послужила семейная ситуация. Родители находились на стадии развода и ругались при ней. Чтобы привлечь к себе внимание и прекратить эти ссоры, девочка начинала кричать, но на нее никто не обращал внимания. Потом, ее закрывали в комнате и она садилась в углу и плакала. Последствием стало то, что она теперь боится что-либо сказать, у нее постоянный страх, что ее не услышат либо не поймут. Подскажите, пожалуйста, как можно помочь этой девочке.

Добрый день!
Сложно в одном коротеньком сообщение набросать путь. Но вот пара подсказок:
Начните работу не с проблемы, а с самой девочки. Пусть говорит о себе, сама оценивает то, что сказала. Какой она себе кажется? Что она к себе чувствует?
страх её именно от неосознанного убеждения, что она недостойна того, чтобы её слушали.
Чем больше она будет узнавать себя, тем больше увидит достойных моментов - это даст ей уверенность начать говорить. И никаких упражнений по преодолению себя!!! Очень важно! Нельзя её ломать (ломать вообще никого не нужно).
И не торопитесь. Это потребует времени.
Удачи вам!

Я врач психотерапевт. Если будут вопросы - пишите мне: [email protected]
имя*
текст ответа






   
 


новые статьи



сообщение с мини-форума

синквейн



самые читаемые статьи



последние комментарии





© trepsy.net 2007 - 2024г.